为积极响应新时代对心理健康教育工作提出的更高要求与全新挑战，深刻把握当前社会心理环境复杂多变、学生心理健康问题日益凸显的现实状况。学生工作部于2025年4月16日在明德楼105教室开展2025年第四期“学工大讲堂”主题培训分享会，会议由学生工作部副部长阳素萍主持。

此次分享会旨在通过理论深化、案例研讨与实操演练，助力教育工作者提升心理危机干预能力、创新心理育人模式，为构建全方位学生心理健康支持网络注入新动能。心理健康教育与咨询中心的谢虹老师率先指出，在当今时代背景下，心理健康教育已成为大学生课程体系中至关重要的学习科目。心理健康不仅关乎学生个体的全面发展，更是其学业进步、人格完善以及未来社会适应能力的关键支撑，在学生成长过程中发挥着举足轻重的作用。

谢老师指出，高校教师育人工作中，心理健康教育需全方位、无死角筛查，纵向贯穿学生成长全程，横向覆盖发展各维度，以尽早发现、干预潜在心理问题。后续工作应遵循“一人一策”，构建关爱网络，融合专业知识与人文关怀，护航学生心理健康。同时，高校应搭建家、校、社协同育人平台，强化沟通协作与资源整合，凝聚教育合力，拓展心理健康教育深度广度，共筑学生心理健康成长的良好环境。

会议尾声，学生工作部常务副部长雍锌远发表总结讲话。他着重强调，心理健康教育与学科教育绝非相互割裂、毫无关联，而是应当深度融合、相辅相成。在学科教育教学过程中，需巧妙且自然地渗透心理健康教育元素，使二者相互促进、协同发展。